Currículum MINEDUC · 6° Básico

Pruebas de Inglés para 6° Básico con IA

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Ejes de Inglés en 6° Básico

Comprensión Auditiva
Comprensión Lectora
Expresión Escrita
Expresión Oral

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Inglés para 6° Básico. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Comunicación básica y rutinas

Gramática Central - Present Simple: uso de afirmativo, negativo e interrogativo para todas las personas (especial enfoque en la 's' de la 3ra persona singular: he/she/it)
Vocabulario temático: deportes, pasatiempos, lugares de la ciudad, profesiones y acciones de la rutina diaria
Telling the Time & Prepositions of Time: decir la hora y usar preposiciones básicas (in the morning, on Monday, at 5 o'clock)
Comprensión Lectora: leer textos adaptados breves sobre el día a día de adolescentes, identificando información explícita e ideas generales
Producción Escrita: escribir párrafos descriptivos sobre rutinas personales o de un amigo usando conectores secuenciales (first, then, finally)
Producción Oral: realizar entrevistas breves a compañeros sobre sus rutinas y gustos ('What do you do on weekends?', 'I play football')
Gamificación (Avatar de Rutina): creación y diseño de un personaje ficticio de videojuego, describiendo oralmente su rutina diaria y habilidades usando el Present Simple
Role-play periodístico: simular un programa de televisión en inglés donde un estudiante 'entrevista' a una celebridad internacional sobre su día típico

Unidad 2Descripción, direcciones y planes futuros

Gramática Central - Present Continuous: diferenciar el Presente Simple (rutina) del Presente Continuo (acciones ocurriendo en el momento de hablar: 'I am studying')
El verbo 'There is / There are': describir lugares y la existencia de objetos en singular y plural de forma afirmativa, negativa e interrogativa
Preposiciones de lugar: in, on, under, next to, behind, in front of, between
Adjetivos Comparativos y Superlativos: comparar lugares o personas usando reglas de adjetivos cortos, largos e irregulares (ej. taller than, the most beautiful)
Indicaciones y direcciones: vocabulario para navegar en una ciudad, preguntar y dar direcciones básicas ('Turn left', 'Go straight')
Comprensión Auditiva: identificar información clave (precios, lugares, direcciones) en diálogos de turistas o descripciones de ciudades
Proyecto de Agencia de Viajes (Tour Guide): en grupos, crear un panfleto turístico de Chile en inglés y 'vender' el destino al curso, comparándolo con otro país ('Chile is longer than...')
Design Thinking (City Building): los estudiantes diseñan la maqueta de la ciudad del futuro, ubicando edificios, y redactan un ensayo en inglés describiendo por qué su ciudad es 'the best in the world'

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