Currículum MINEDUC · 3° Medio

Pruebas de Inglés para 3° Medio con IA

Genera evaluaciones de Inglés alineadas a las 5 unidades oficiales de 3° Medio en minutos. Elige los contenidos, el tipo de preguntas y la dificultad; la IA redacta la prueba y tú la exportas a Word o PDF lista para aplicar.

Ejes de Inglés en 3° Medio

  • Comprensión Auditiva
  • Comprensión Lectora
  • Expresión Escrita
  • Expresión Oral

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Inglés para 3° Medio. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Reading & Global Issues

  • Reading for Main Ideas & Details: advanced Skimming and Scanning strategies applied to news articles and opinion columns on global issues (climate change, migration, AI ethics)
  • Fact vs. Opinion in English: identifying bias and author's purpose in current news texts — distinguishing objective reporting from persuasive writing
  • Literature in Context: reading extracts from contemporary literature and essays (e.g. dystopian fiction, modern poetry) and analysing their social and ethical themes
  • Vocabulary in Context: deducing the meaning of complex academic words without a dictionary, using prefixes, suffixes, roots and contextual clues
  • Critical Discourse Analysis: reading editorials from different media outlets to analyse how word choice (adjectives, framing) manipulates the reader's perception

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Inglés para 3° Medio sobre: Reading for Main Ideas & Details: advanced Skimming and Scanning strategies applied to news articles and opinion columns on global issues (climate change, migration, AI ethics). Dificultad intermedia."

Unidad 2Listening & Media Literacy

  • TED Talks & Documentaries: active listening to lectures on science, technology and human rights — identifying the speaker's purpose, tone and key arguments
  • Understanding Different Accents: conscious exposure to non-standard English (Australian, Scottish, Indian, South African accents) to prepare for a globalised world
  • Implied Meaning: understanding humour, sarcasm and implicit suggestions in interviews with public figures — reading between the lines
  • Shadowing and Pitch Analysis: listening to an inspiring speech (e.g. Greta Thunberg, Malala) and analysing how the speaker raises or lowers pitch to emphasise emotions
  • Podcast Analysis: listening to a real debate podcast and orally summarising the two positions presented, practising balanced reporting in English

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Inglés para 3° Medio sobre: TED Talks & Documentaries: active listening to lectures on science, technology and human rights — identifying the speaker's purpose, tone and key arguments. Dificultad intermedia."

Unidad 3Writing: Argumentation & Academic English

  • Cohesion and Coherence: using upper-intermediate linking words (Furthermore, Consequently, On the other hand, Nevertheless) to build fluent academic paragraphs
  • Formal Correspondence: writing Cover Letters for a job application, exchange scholarship or university admission — register, format and persuasion
  • Síntesis de información: redactar un informe breve que integre datos de un gráfico y un artículo, y sostenga una postura crítica personal con evidencia.
  • The Nuance of Modality — Hedging: writing with academic caution — replacing 'This causes cancer' with 'This may contribute to...' or 'Evidence suggests that...'

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Inglés para 3° Medio sobre: Cohesion and Coherence: using upper-intermediate linking words (Furthermore, Consequently, On the other hand, Nevertheless) to build fluent academic paragraphs. Dificultad intermedia."

Unidad 4Speaking: Debate & Interaction

  • Expressing and Defending Opinions: complex phrases to open an argument (From my perspective, As far as I'm concerned, I firmly believe that...)
  • The Art of Interrupting and Agreeing: polite interruption in debates (If I could just come in here...) and partial agreement (I see your point, but...)
  • Panel Discussions: organising roundtables on current ethical problems (e.g. AI in schools, migration crisis, social media regulation)
  • Fluency Building: speaking briefly and clearly about topics related to students' interests and concerns — expressing ideas with confidence and respecting different viewpoints
  • Socratic Seminars in English: a deep philosophical question based on a text — students guide the entire conversation themselves, asking each other questions in English
  • Persuasive Pitch: presenting a 'Startup' proposal to the class and answering tough audience questions in real time — entrepreneurship meets English fluency
  • Intercultural Exchange: sharing a personal perspective and comparing it respectfully with viewpoints from English-language texts and speakers

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Inglés para 3° Medio sobre: Expressing and Defending Opinions: complex phrases to open an argument (From my perspective, As far as I'm concerned, I firmly believe that...). Dificultad intermedia."

Unidad 5Language in Use: Grammar & Academic Vocabulary

  • Past Perfect & Past Perfect Continuous: narrating complex historical events and stories (By the time the police arrived, the thief had already left)
  • Conditionals Review (0, 1, 2, 3): full review applied to regrets, hypothetical situations about the environment and technology
  • Reported Speech (Advanced): reporting political speeches and news using precise reporting verbs (He claimed that... / She denied doing... instead of simple 'said')
  • Thematic Vocabulary: Human Rights, Sustainability, Emerging Technology and Politics — building an advanced lexical bank for academic contexts

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Inglés para 3° Medio sobre: Past Perfect & Past Perfect Continuous: narrating complex historical events and stories (By the time the police arrived, the thief had already left). Dificultad intermedia."

Cómo funciona EduTest

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Elige unidad y contenidos

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Escoge entre 8 tipos de preguntas (opción múltiple, desarrollo, verdadero/falso y más) y la IA redacta la evaluación en minutos.

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Exporta, aplica y corrige

Descarga en Word o PDF con tu encabezado, o envíala por email: las preguntas cerradas se corrigen solas y las de desarrollo las revisas con ayuda de la IA.

Preguntas frecuentes sobre pruebas de Inglés de 3° Medio

¿Qué unidades de Inglés de 3° Medio puedo evaluar?

Las 5 unidades del programa MINEDUC: Reading & Global Issues, Listening & Media Literacy, Writing: Argumentation & Academic English, Speaking: Debate & Interaction y Language in Use: Grammar & Academic Vocabulary. En total son 25 contenidos, y eliges exactamente cuáles incluir en cada prueba.

¿Qué tipos de preguntas puede tener una prueba de Inglés?

Alternativas, selección múltiple, verdadero o falso con justificación, desarrollo, cálculo, completar, términos pareados y estímulo compartido. Puedes combinarlos y ajustar la dificultad.

¿Cómo se corrigen las pruebas?

Las preguntas cerradas se corrigen automáticamente cuando el estudiante entrega en línea. Las de desarrollo las revisas tú, con sugerencias de puntaje de la IA. También puedes imprimir la prueba en Word o PDF con su pauta.

¿Puedo probarlo gratis?

Sí. El plan Starter es gratuito y no pide tarjeta de crédito.

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