Currículum MINEDUC · 1° Medio

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Ejes de Ciencias Naturales en 1° Medio

Biología
Física
Química

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Ciencias Naturales para 1° Medio. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Biología: evolución y origen de la vida

El origen de la vida: generación espontánea, panspermia y síntesis prebiótica (caldo primordial de Oparin-Haldane)
El registro fósil: permineralización, inclusión en ámbar, moldes y contramoldes — estratos y datación relativa/absoluta
Evidencias de la evolución: anatomía comparada (órganos homólogos, análogos y vestigiales), embriología comparada y biología molecular
Teorías evolutivas: Lamarckismo vs. Darwin-Wallace — selección natural: variación, herencia, presión selectiva y adaptación
Evolución humana: desde los primeros homínidos (Australopithecus, Homo habilis) hasta el Homo sapiens — bipedismo y desarrollo cerebral
Taxonomía y filogenia: sistema binomial de Linneo, concepto biológico de especie, árboles filogenéticos y cladogénesis
Des-extinción y conservación genética: debate sobre el uso de biotecnología (clonación) para revivir especies extintas o salvar especies chilenas en peligro (Zorro de Darwin)
Coevolución: cómo dos especies evolucionan juntas (la flor de pasiflora y las mariposas, los colibríes y el tamaño de sus picos)

Unidad 2Biología: ecología y dinámica de poblaciones

Niveles de organización ecológica: organismo, población, comunidad, ecosistema, bioma y biósfera
Propiedades de las poblaciones: tamaño, densidad, distribución (aleatoria, agrupada, uniforme)
Crecimiento poblacional: exponencial (sin límites) vs. logístico (capacidad de carga K) — factores que regulan el tamaño poblacional
Interacciones interespecíficas: competencia (-/-), depredación (+/-), mutualismo (+/+), parasitismo (+/-), comensalismo (+/0) y amensalismo (-/0)
Interacciones intraespecíficas: cooperación, competencia por recursos y jerarquías sociales
Biodiversidad y conservación: Chile como hotspot de biodiversidad endémica — especies exóticas invasoras (castor en Tierra del Fuego) y sus consecuencias
Perturbaciones antropogénicas: fragmentación de hábitat, sobreexplotación y contaminación — estudio de casos en ecosistemas chilenos
Ecología del paisaje: corredores biológicos, fragmentación y restauración ecológica como estrategia de conservación
Servicios ecosistémicos: provisión, regulación, culturales y de soporte — valoración económica de la naturaleza

Unidad 3Biología: materia y energía en los ecosistemas

Flujo de energía: cadenas y redes tróficas — productores, consumidores (primarios, secundarios, terciarios) y descomponedores
Pirámides ecológicas: de energía, biomasa y número — regla del 10% de transferencia entre niveles tróficos
Bioacumulación y biomagnificación: concentración de tóxicos (DDT, mercurio) a lo largo de la cadena trófica
Fotosíntesis: fase dependiente de la luz (tilacoides) y fase independiente (ciclo de Calvin en el estroma) — ecuación general
Respiración celular: glucólisis, ciclo de Krebs y cadena transportadora de electrones — relación con la fotosíntesis
Ciclos biogeoquímicos: el ciclo del carbono, nitrógeno, fósforo y agua — reservorios y flujos
Alteraciones ambientales: efecto invernadero intensificado, cambio climático, deforestación y eutrofización — impacto humano en los ciclos

Unidad 4Física: ondas y sonido

Naturaleza de las ondas: qué es una onda (transfiere energía, no materia) — clasificación: mecánicas vs. electromagnéticas, transversales vs. longitudinales
Elementos de la onda: amplitud, longitud de onda (λ), frecuencia (f), período (T) y velocidad de propagación (v = λ·f)
El sonido como onda mecánica longitudinal: propagación en distintos medios, velocidad del sonido
Características del sonido: tono (frecuencia), intensidad (volumen) y timbre — relación con los parámetros ondulatorios
Fenómenos del sonido: reflexión (eco y reverberación), refracción, difracción, absorción y resonancia
El oído humano: anatomía básica de la audición, rango audible (20-20.000 Hz), infrasonido y ultrasonido — contaminación acústica
Efecto Doppler: por qué la sirena de una ambulancia cambia de tono al acercarse o alejarse — aplicación en astrofísica (corrimiento al rojo de galaxias)

Unidad 5Física: la luz y la óptica

La luz y su naturaleza: teoría corpuscular vs. ondulatoria (dualidad onda-partícula)
El espectro electromagnético: luz visible e invisible (UV, infrarrojo, rayos X, microondas, ondas de radio) — aplicaciones en la vida cotidiana
Reflexión de la luz: leyes de la reflexión — espejos planos, cóncavos y convexos — formación de imágenes
Refracción de la luz: Ley de Snell — lentes convergentes y divergentes — formación de imágenes
El ojo humano: cómo se forman las imágenes en la retina — defectos visuales (miopía, hipermetropía, astigmatismo) y corrección con lentes
Dispersión de la luz: prisma de Newton, formación de colores — síntesis aditiva (RGB) y sustractiva (CMY) — filtros y color de los objetos
Propagación rectilínea de la luz: formación de sombras y penumbras — cámara oscura como evidencia
Fibra óptica y reflexión total interna: cómo viaja el internet a la velocidad de la luz a través del océano usando principios de óptica

Unidad 6Física: ondas sísmicas y estructura de la Tierra

Sismos: foco (hipocentro), epicentro y propagación de la energía — placas tectónicas y bordes convergentes/divergentes/transformantes
Ondas sísmicas: ondas P (longitudinales, rápidas), ondas S (transversales, no atraviesan líquidos), ondas superficiales Love y Rayleigh
El sismógrafo y el sismograma: lectura de trazas, diferencia de llegada P-S para estimar distancia al epicentro (triangulación)
Escalas sísmicas: Richter (magnitud, logarítmica) vs. Mercalli (intensidad, efectos observados) — comparación en terremotos chilenos (2010, 1960)
Modelos del interior de la Tierra: modelo estático (corteza, manto, núcleo externo e interno) y modelo dinámico (litósfera, astenósfera, mesósfera, endósfera) — evidencia sísmica
Tsunamis: origen por desplazamiento vertical del fondo oceánico, propagación en aguas profundas vs. someras — sistema de alerta temprana en Chile (SHOA)
Vulcanismo: relación con placas tectónicas, tipos de volcanes y cinturón de fuego del Pacífico — principales volcanes activos de Chile
Ingeniería antisísmica: principios de diseño sismoresistente y aisladores sísmicos en edificaciones chilenas

Unidad 7Física: el universo y sus estructuras

El Sistema Solar: componentes (planetas rocosos, gaseosos, cinturón de asteroides, cinturón de Kuiper, nube de Oort) — modelo heliocéntrico
Las estrellas: formación (nebulosas), ciclo de vida (secuencia principal → gigante roja → enana blanca / supernova → estrella de neutrones / agujero negro), diagrama Hertzsprung-Russell
Estructuras a gran escala: galaxias (espiral, elíptica, irregular), cúmulos y supercúmulos — la Vía Láctea y la posición del Sol
Movimientos de la Tierra: rotación (día/noche), traslación (estaciones), precesión y nutación del eje — inclinación axial 23,5° y su efecto en las estaciones
Eclipses solares y lunares: condiciones geométricas (alineación Sol-Luna-Tierra), umbra y penumbra — fases de la Luna
Distancias astronómicas: unidad astronómica (UA), año luz (al), pársec (pc) — magnitudes que conectan con la inmensidad del universo

Unidad 8Química: reacciones químicas cotidianas

Identificación y representación de reacciones químicas: ecuaciones químicas, modelos de esferas y varillas, evidencias (liberación de gases, luz, calor, cambio de color, precipitados)
Reacciones en el entorno y en los seres vivos: combustión, fotosíntesis, respiración celular y fermentación
Clasificación de reacciones químicas: síntesis, descomposición, sustitución simple y doble sustitución
Clasificación según partículas transferidas (óxido-reducción, ácido-base, precipitación iónica) y energía involucrada (exotérmica, endotérmica, exergónica, endergónica)
Teoría de las colisiones: orientación adecuada, energía de activación, ruptura y formación de enlaces
Ley de conservación de la masa (Lavoisier): la materia no se crea ni se destruye — comprobación experimental
Balanceo de ecuaciones químicas: método de tanteo, coeficientes estequiométricos
La tabla periódica: configuración electrónica básica, grupos, períodos, metales y no metales — propiedades periódicas

Unidad 9Química: nomenclatura inorgánica

Reglas para determinar el número de oxidación de los elementos
Formulación de compuestos binarios: óxidos, hidruros y sales binarias
Formulación de compuestos ternarios: hidróxidos, oxoácidos y sales ternarias
Nomenclatura IUPAC: nomenclatura sistemática (prefijos griegos) y nomenclatura Stock (números romanos)
Nomenclatura tradicional aceptada: ácidos y aniones terminados en -ico/-ato, -oso/-ito

Unidad 10Química: estequiometría de reacción

Leyes ponderales: Ley de las proporciones definidas (Proust) y Ley de las proporciones múltiples (Dalton)
El concepto de mol, masa molar y número de Avogadro (6,022 × 10²³)
Relaciones molares en ecuaciones químicas: relación mol-mol, mol-gramo y gramo-gramo
Cálculos estequiométricos de reactivo limitante y reactivo en exceso
Rendimiento de una reacción química: teórico, real y porcentual
Determinación de composición porcentual, fórmula empírica y fórmula molecular
Leyes de los gases ideales: Boyle, Charles, Gay-Lussac e introducción a PV = nRT
Termoquímica intuitiva: reacciones exotérmicas y endotérmicas — diagramas de energía

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