Currículum MINEDUC · 7° Básico

Pruebas de Ciencias Naturales para 7° Básico con IA

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Ejes de Ciencias Naturales en 7° Básico

Biología
Química
Física y Ciencias de la Tierra

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Ciencias Naturales para 7° Básico. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Biología: Microorganismos y Sistema Inmune

El Mundo Microbiano: diferencias biológicas entre Bacterias, Hongos, Protozoos y Virus (¿están vivos los virus?) — clasificación y características de cada grupo
Microorganismos beneficiosos: flora intestinal (microbiota), uso en la industria alimentaria (levaduras en el pan, lactobacilos en el yogur) y biorremediación ambiental
Agentes patógenos: microorganismos que causan enfermedades infecciosas (ej. cólera, pie de atleta, COVID-19) — vías de transmisión y medidas de higiene
Barreras defensivas del cuerpo: primarias (piel, lágrimas, saliva, jugos gástricos), secundarias (fagocitosis por macrófagos e inflamación) y terciarias (respuesta específica: Linfocitos T y B, anticuerpos)
Inmunidad artificial: cómo funcionan las vacunas y su impacto en la erradicación de enfermedades — alteraciones del sistema inmune (alergias y autoinmunidad)
Terapia con bacteriófagos: frente a la resistencia a los antibióticos, cómo los científicos están usando 'virus que comen bacterias' para curar infecciones mortales
La tecnología de ARNm: cómo funcionan las vacunas de nueva generación (como las del COVID-19) que 'imprimen' instrucciones temporales en nuestras células para generar defensas

Unidad 2Biología: Sexualidad Humana y Autocuidado

Dimensiones de la sexualidad: integración de los aspectos biológicos, psicológicos, afectivos y sociales — la sexualidad como parte del desarrollo integral
La pubertad: cambios físicos secundarios en hombres y mujeres regulados por el sistema endocrino (hormonas: estrógeno, progesterona, testosterona)
Ciclo menstrual femenino: fases del ciclo, ovulación y días fértiles — educación biológica vital para la comprensión del cuerpo
Reproducción humana: fecundación, desarrollo embrionario/fetal y parto — desde la célula hasta el nacimiento
Prevención y autocuidado: Infecciones de Transmisión Sexual (ITS: VIH, Sífilis, Gonorrea, VPH) y métodos anticonceptivos (de barrera vs. hormonales)
El Virus del Papiloma Humano (VPH) y el cáncer: cómo la vacuna contra el VPH (que se pone en los colegios chilenos) está literalmente erradicando el cáncer cervicouterino — un triunfo de la ciencia preventiva
Disruptores endocrinos ambientales: ¿por qué la pubertad se está adelantando en las nuevas generaciones? El impacto biológico de los plásticos y la dieta en las hormonas

Unidad 3Química: Comportamiento de la Materia y los Gases

Clasificación de la materia: sustancias puras (elementos y compuestos) vs. mezclas (homogéneas o soluciones, y heterogéneas) — ejemplos del entorno cotidiano
Métodos de separación de mezclas: filtración, tamizado, decantación y destilación — aplicaciones industriales (destilación del petróleo, potabilización del agua)
Cambios físicos vs. químicos: evidencias empíricas de una reacción química (liberación de gas, cambio de color, emisión de luz o calor)
Modelo cinético de la materia: cómo se mueven las partículas en sólidos, líquidos y gases — relación entre temperatura y movimiento molecular
Leyes de los Gases Ideales: relación matemática e intuitiva entre Presión, Volumen y Temperatura (Leyes de Boyle, Charles y Gay-Lussac) — experimentos con jeringas y globos
El Plasma: el cuarto estado de la materia — ¿qué pasa si calientas un gas a temperaturas extremas? Las estrellas, los rayos y los letreros de neón
La física/química del buceo: usar la Ley de Boyle para explicar por qué si un buzo sube muy rápido a la superficie, sus pulmones pueden sufrir un barotrauma (los gases se expanden al bajar la presión)

Unidad 4Física y Cs. de la Tierra: Fuerzas y Geofísica Dinámica

El concepto de fuerza: qué es (una interacción, no algo que se 'posee') y cómo se representa matemáticamente mediante vectores (magnitud, dirección y sentido)
Tipos de fuerzas cotidianas: Fuerza de Gravedad (Peso vs. Masa), Fuerza de Roce (estático y cinético), Fuerza Normal y Fuerza Elástica (Ley de Hooke en resortes)
Tectónica de Placas: la litósfera dividida — límites convergentes (subducción en Chile), divergentes y transformantes; la Deriva Continental de Wegener
Sismos y volcanismo: hipocentro vs. epicentro, ondas sísmicas (P y S) — el Cinturón de Fuego del Pacífico y la sismicidad de Chile
Gestión de desastres naturales: planes de emergencia escolares y familiares en Chile (ONEMI/SENAPRED) — qué hacer antes, durante y después de un tsunami o terremoto
Construcción antisísmica: ¿por qué los edificios en Chile no se caen con un terremoto de magnitud 8.0? Aisladores sísmicos (Tuned Mass Dampers) y cómo la física disipa la energía en los rascacielos
Fluidos no newtonianos: experimento con maicena y agua — cómo la materia puede comportarse como líquido o sólido dependiendo de la fuerza (presión) que se le aplique

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