Currículum MINEDUC · 1° Medio

Pruebas de Lengua y Literatura para 1° Medio con IA

Genera evaluaciones de Lengua y Literatura alineadas a las 4 unidades oficiales de 1° Medio en minutos. Elige los contenidos, el tipo de preguntas y la dificultad; la IA redacta la prueba y tú la exportas a Word o PDF lista para aplicar.

Crear mi primera prueba gratis Ver planes

Ejes de Lengua y Literatura en 1° Medio

Lectura
Escritura
Comunicación Oral
Investigación

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Lengua y Literatura para 1° Medio. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Lectura: literatura y análisis

Narrativa y contexto de producción: cómo la biografía del autor y su época influyen en la obra; temas de «La Libertad» y «La Identidad» en la literatura
El tiempo en el relato: tiempo de la historia (cronológico) vs. tiempo del relato (estético); anacronías — analepsis (racconto, flashback) y prolepsis (flash-forward)
Tipos de narrador y focalización: omnisciente, testigo, protagonista y objetivo; grados de conocimiento del narrador
Movimiento Romántico: exaltación del yo, la naturaleza, rebeldía y el amor trágico en cuentos y poemas clásicos (Poe, Bécquer)
Género Lírico (Poesía): análisis de figuras literarias (metáfora, hipérbole, antítesis), hablante lírico, temple de ánimo y objeto lírico
Género Dramático: estructura de la obra teatral, el conflicto dramático como motor de la acción, diferencia entre obra dramática (texto) y obra teatral (representación)
Narrativa de terror y psicológica: del Romanticismo oscuro al Realismo; cuando el «monstruo» deja de ser sobrenatural y pasa a ser la mente humana (El Corazón Delator)
Intertextualidad: cita, alusión y parodia como formas de diálogo entre obras; rastreo de referencias clásicas en literatura moderna (Frankenstein ↔ mito de Prometeo)
Tragedia clásica y moderna: hybris y destino fatal, peripecia, anagnórisis y catarsis; de Antígona (Sófocles) a Bodas de sangre (García Lorca); puesta en escena y lenguaje acotacional
Actitudes líricas y musicalidad: carmínica, apostrófica y enunciativa; rima consonante y asonante; figuras de repetición — anáfora, aliteración, polisíndeton y asíndeton
Símbolos poéticos: interpretación de imágenes recurrentes (mar / libertad, noche / muerte, camino / vida); símbolos convencionales y rupturistas en poesía latinoamericana
Lectura personal: selección habitual de obras y textos según preferencias y propósitos, y registro de las razones que motivan la elección
Interpretación literaria: formular una hipótesis sobre el sentido de la obra, sostener una crítica con citas o ejemplos y relacionarla con su contexto y visión de mundo
Experiencia humana y literatura: relacionar los conflictos, dilemas y temas de las obras con experiencias propias y ajenas y con otras herencias culturales

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lengua y Literatura para 1° Medio sobre: Narrativa y contexto de producción: cómo la biografía del autor y su época influyen en la obra; temas de «La Libertad» y «La Identidad» en la literatura. Dificultad intermedia."

Unidad 2Lectura: textos no literarios y medios de comunicación

Hecho vs. opinión: distinción fundamental para la comprensión crítica; marcas textuales de objetividad y subjetividad
Propósitos de los medios de comunicación: informar, educar, entretener y formar opinión; textos informativos (noticia, reportaje) vs. textos de opinión (carta al director, editorial)
Estructura de la argumentación básica: identificación de tesis y argumentos en columnas de opinión y discursos públicos
Evaluación de fuentes: diferencia entre fuentes primarias y secundarias; criterios de confiabilidad en internet
Estereotipos y prejuicios en los medios: cómo la publicidad y los medios de comunicación construyen y perpetúan estereotipos de género, etarios y sociales
Modelo de Toulmin: estructura argumentativa superior — tesis, base, garantía y respaldo; ventaja para la prueba PAES
Sesgos cognitivos en redes sociales: por qué creemos en las fake news; sesgo de confirmación y cómo los algoritmos de Instagram y TikTok filtran lo que vemos
Publicidad y propaganda: diferencia entre fin comercial e ideológico; recursos persuasivos verbales (imperativo, pregunta retórica) y no verbales (color, tipografía, imagen)
Tipos de argumentos y recursos retóricos: lógico-racionales (datos, causa-efecto, autoridad) vs. emotivo-afectivos (anécdota, empatía, experiencia personal); uso de ironía y apelación al destinatario
Lectura para contextualizar: comprender textos no literarios que complementan las obras literarias y relacionarlos con sus temas y contextos
Evaluación de textos argumentativos: analizar la suficiencia y pertinencia de los argumentos, la organización del texto y la postura del autor

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lengua y Literatura para 1° Medio sobre: Hecho vs. opinión: distinción fundamental para la comprensión crítica; marcas textuales de objetividad y subjetividad. Dificultad intermedia."

Unidad 3Escritura: producción de textos y probidad académica

El proceso de escritura: planificación (esquemas y lluvias de ideas), redacción del borrador, revisión entre pares y edición final
Textos argumentativos: redacción de cartas al director y columnas de opinión sobre temas de la comunidad escolar o ciudadana; uso de conectores lógicos
Textos expositivos: el informe de lectura y la reseña literaria — estructura: introducción, resumen objetivo, análisis y valoración personal
Escritura creativa: creación de cuentos cortos o poemas explorando la propia identidad y los recursos literarios aprendidos en clase
Probidad académica y Normas APA: qué es el plagio; cómo insertar citas textuales (directas) y hacer paráfrasis (indirectas) correctamente en informes
Transducción literaria: transformar un texto de un género a otro (noticia policial → cuento de terror; poema romántico → escena de teatro)
Uso ético de la Inteligencia Artificial: herramientas como ChatGPT para lluvia de ideas y corrección de estilo; por qué el pensamiento crítico y la voz de autor no pueden delegarse
Estilo directo e indirecto: transformar diálogos y citas en discurso referido, usando adecuadamente los tiempos verbales y comparando sus efectos
Correferencia léxica compleja: emplear metáforas y metonimias para retomar referentes y evitar repeticiones en textos propios
Ortografía y puntuación: aplicar reglas literales y acentuales, verificar palabras de escritura dudosa y usar punto, coma, raya, dos puntos, paréntesis, puntos suspensivos y comillas
Escritura explicativa: presentar un tema, organizar y desarrollar información con ejemplos y explicaciones, y mantener una progresión temática clara
Investigación: delimitar un tema, refinar búsquedas, seleccionar fuentes útiles y evaluar si entregan información suficiente y confiable para responder una pregunta

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lengua y Literatura para 1° Medio sobre: El proceso de escritura: planificación (esquemas y lluvias de ideas), redacción del borrador, revisión entre pares y edición final. Dificultad intermedia."

Unidad 4Comunicación oral: expresión e interacción

Elementos de la comunicación oral: analizar los efectos que producen el tono, el volumen, las pausas, el contacto visual, los gestos y la postura en una situación determinada.
La exposición oral: cómo planificar una disertación efectiva; diseño de apoyo audiovisual que no compita con el hablante (evitar diapositivas saturadas de texto)
El debate básico: formulación de una postura, respeto por los turnos de habla, escucha activa y contraargumentación respetuosa
Análisis de discursos: observar y evaluar discursos de figuras históricas o contemporáneas; identificar cómo usan la emoción y la lógica para persuadir
Falacias argumentativas: identificar trampas lógicas al debatir — ad hominem (ataque personal), apelación a la popularidad y hombre de paja
Torneo de debate (modelo Karl Popper o Parlamentario): practicar los roles de introductor, refutador y concluyente, fundamentando posturas asignadas con evidencias, respondiendo a los interlocutores y haciendo avanzar la discusión.
Comprensión de textos orales y audiovisuales: comparar exposiciones, discursos, noticias y reportajes; evaluar sus puntos de vista, argumentos, contexto y uso de estereotipos
Síntesis de discursos argumentativos: resumir las ideas principales de un discurso escuchado y explicar y evaluar los argumentos del emisor
Presentaciones orales: comunicar información investigada con progresión temática, vocabulario preciso, conectores y recursos visuales pertinentes

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lengua y Literatura para 1° Medio sobre: Elementos de la comunicación oral: analizar los efectos que producen el tono, el volumen, las pausas, el contacto visual, los gestos y la postura en una situación determinada.. Dificultad intermedia."

Cómo funciona EduTest

Elige unidad y contenidos

Selecciona el curso, la asignatura y las unidades oficiales MINEDUC que quieres evaluar. EduTest ya trae todo el currículum cargado.

La IA genera tu prueba

Escoge entre 8 tipos de preguntas (opción múltiple, desarrollo, verdadero/falso y más) y la IA redacta la evaluación en minutos.

Exporta, aplica y corrige

Descarga en Word o PDF con tu encabezado, o envíala por email: las preguntas cerradas se corrigen solas y las de desarrollo las revisas con ayuda de la IA.

Preguntas frecuentes sobre pruebas de Lengua y Literatura de 1° Medio

¿Qué unidades de Lengua y Literatura de 1° Medio puedo evaluar?

Las 4 unidades del programa MINEDUC: Lectura: literatura y análisis, Lectura: textos no literarios y medios de comunicación, Escritura: producción de textos y probidad académica y Comunicación oral: expresión e interacción. En total son 46 contenidos, y eliges exactamente cuáles incluir en cada prueba.

¿Qué tipos de preguntas puede tener una prueba de Lengua y Literatura?

Alternativas, selección múltiple, verdadero o falso con justificación, desarrollo, cálculo, completar, términos pareados y estímulo compartido. Puedes combinarlos y ajustar la dificultad.

¿Cómo se corrigen las pruebas?

Las preguntas cerradas se corrigen automáticamente cuando el estudiante entrega en línea. Las de desarrollo las revisas tú, con sugerencias de puntaje de la IA. También puedes imprimir la prueba en Word o PDF con su pauta.

¿Puedo probarlo gratis?

Sí. El plan Starter es gratuito y no pide tarjeta de crédito.

Tu próxima prueba de Lengua y Literatura en minutos

Parte gratis con el plan Starter: sin tarjeta de crédito, con el currículum de 1° Medio completo y exportación a Word y PDF.

Empezar gratis