Currículum MINEDUC · 3° Básico

Pruebas de Lenguaje y Comunicación para 3° Básico con IA

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Ejes de Lenguaje y Comunicación en 3° Básico

Lectura
Escritura
Comunicación Oral

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Lenguaje y Comunicación para 3° Básico. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Profundización en la comprensión literaria

Lectura silenciosa sostenida: desarrollo del hábito lector con textos variados y apropiados a su edad
Ampliación del repertorio literario: lectura de mitos, leyendas, cuentos de autor, novelas cortas, poemas y textos dramáticos
Análisis narrativo: identificar y describir la secuencia de acciones, los ambientes, y las motivaciones/sentimientos de los personajes
Estrategias de comprensión profunda: subrayar información relevante, releer, visualizar escenas, recapitular y formular preguntas al texto
Inferencia: deducir información implícita clave (ej. por qué un personaje actuó de cierta forma basándose en pistas del texto)
El mito y la leyenda: reconocer sus características y propósito de explicar el origen del mundo o fenómenos naturales
Mitología comparada: leer mitos de la creación Mapuche, Griega y Nórdica para encontrar similitudes entre distintas culturas
Debate literario (Club de Lectura): discutir dilemas morales a los que se enfrentan los personajes de los libros leídos

Unidad 2Lectura y análisis de textos informativos

Textos no literarios: comprender artículos informativos, noticias, biografías e instrucciones complejas
Estructura del texto informativo: identificar título, subtítulos, párrafos e imágenes de apoyo
Búsqueda y manejo de información: usar internet, libros y enciclopedias para investigar sobre temas de interés
Manejo del vocabulario: usar el diccionario escolar físico, entender el orden alfabético y deducir significados por contexto o prefijos/sufijos
Diferencia entre Hecho y Opinión: separar la información objetiva de la postura subjetiva del autor
Síntesis de información: subrayar la idea principal de un párrafo y diferenciarla de las ideas secundarias
Alfabetización mediática básica: analizar una noticia para niños e identificar quién la escribió y por qué
Creación de infografías: transformar un texto informativo leído en un póster visual con datos y dibujos

Unidad 3Escritura estructurada y gramática

Producción narrativa: escribir relatos, experiencias o cuentos manteniendo una estructura de inicio, desarrollo, clímax y desenlace
Escritura funcional: redactar cartas formales/informales, afiches instruccionales y reportes cortos
Categorías gramaticales: uso correcto de artículos, sustantivos (propios, comunes, colectivos), adjetivos calificativos y verbos
Uso de pronombres personales: evitar la repetición de sustantivos en un texto
Uso de conectores lógicos: estructurar párrafos usando 'porque', 'sin embargo', 'además', 'por ejemplo'
Ortografía puntual y acentual: uso de punto seguido/aparte, comas de enumeración; reglas de acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas (introducción)
Escritura creativa estructurada: usar la técnica del 'binomio fantástico' (Gianni Rodari) para escribir historias surrealistas
Taller de escritura procesual: planificar con mapas mentales, escribir un borrador, hacer revisión de pares (peer review) y publicar la versión final

Unidad 4Comunicación oral formal

Estructura de la exposición oral: organizar presentaciones con una introducción atractiva, un desarrollo claro y un cierre
Uso de recursos de apoyo: crear y utilizar cartulinas o presentaciones digitales simples sin limitarse a leer el texto
Dramatización y declamación: recitar poemas o actuar fragmentos de obras de teatro con entonación, volumen y expresión corporal adecuados
Escucha activa y crítica: formular preguntas pertinentes a los compañeros después de una disertación
Debate en el aula: proponer argumentos lógicos frente a un tema de controversia escolar
Entrevistas simuladas: jugar a ser un personaje histórico o literario y responder preguntas en conferencia de prensa
Podcast escolar: grabar narraciones orales de cuentos o noticias breves usando micrófonos y editando audio básico

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