Currículum MINEDUC · 1° Básico

Pruebas de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico con IA

Genera evaluaciones de Lenguaje y Comunicación alineadas a las 4 unidades oficiales de 1° Básico en minutos. Elige los contenidos, el tipo de preguntas y la dificultad; la IA redacta la prueba y tú la exportas a Word o PDF lista para aplicar.

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Ejes de Lenguaje y Comunicación en 1° Básico

Lectura
Escritura
Comunicación Oral

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Lectura inicial y conciencia fonológica

Propósito de la lectura: reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que alguien los escribe para cumplir un propósito.
Concepto de palabra: reconocer que las palabras son unidades de significado separadas por espacios
Conciencia fonológica: reconocer, separar y combinar fonemas (sonidos) y sílabas de manera oral
Decodificación: correspondencia letra-sonido, lectura de sílabas directas, indirectas, complejas y dígrafos (rr, ll, ch, qu)
Lectura en voz alta: adquirir fluidez progresiva pronunciando cada palabra con precisión y respetando pausas básicas
El abecedario: reconocimiento de vocales, consonantes y el orden alfabético básico
Lectura compartida: escuchar, comprender y disfrutar cuentos y poemas completos leídos por el profesor.
Gamificación fonológica: uso de software educativo o juegos de mesa para asociar sonidos con grafemas de forma lúdica

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico sobre: Propósito de la lectura: reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que alguien los escribe para cumplir un propósito.. Dificultad intermedia."

Unidad 2Comprensión lectora inicial

Activación de conocimientos previos: relacionar la información del texto con experiencias personales
Repertorio literario: inmersión en cuentos folclóricos, poemas, fábulas y leyendas tradicionales
Textos no literarios: identificación de información explícita en notas, instrucciones, cartas y recetas simples
Ampliación de vocabulario: desarrollar curiosidad por palabras desconocidas y averiguar su significado
Estrategias de predicción: anticipar el contenido a partir de la portada, el título y las ilustraciones
Teatro de lectores: dramatizar cuentos breves asumiendo el rol de los personajes para demostrar comprensión profunda
Creación de finales alternativos: debatir y proponer de forma oral un final distinto para un cuento clásico
Comprensión de narraciones: responder preguntas sobre personajes, lugares y hechos, y relacionar las ilustraciones con la historia
Lectura de imágenes: narrar historias complejas solo interpretando secuencias de ilustraciones sin texto
Gusto por la lectura: explorar libros, observar sus ilustraciones y elegir textos de interés en la biblioteca
Lectura de poesía: leer habitualmente y disfrutar poemas de autor y de tradición oral adecuados a la edad

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico sobre: Activación de conocimientos previos: relacionar la información del texto con experiencias personales. Dificultad intermedia."

Unidad 3Escritura inicial

Propósito comunicativo: usar la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos reales
Construcción de oraciones: redactar oraciones completas y con sentido para transmitir mensajes
Caligrafía y formato: escribir con letra clara, separando las palabras con un espacio para ser leídas por otros
Escritura guiada y dictado: escribir oraciones simples completas para comunicar mensajes, transcribir palabras y oraciones e incorporar vocabulario nuevo de textos escuchados o leídos.
Escritura multimodal: ilustrar lo que se escribe para complementar el significado del texto
El libro del curso: proyecto colaborativo donde cada alumno escribe e ilustra una página sobre sí mismo para armar una antología

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico sobre: Propósito comunicativo: usar la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos reales. Dificultad intermedia."

Unidad 4Comunicación oral

Expresión oral guiada: formular explicaciones, dar instrucciones y narrar anécdotas personales
Interacción en el aula: participar en conversaciones grupales sobre textos leídos manteniendo el tema
Recitación y memoria: memorizar y recitar poemas, rimas, trabalenguas y adivinanzas con entonación adecuada
Escucha activa: escuchar explicaciones, instrucciones y relatos, responder preguntas y formular dudas para aclarar información
Secuencia temporal oral: narrar experiencias personales usando conectores básicos (primero, después, al final)
Rueda de noticias (Show and Tell): traer un objeto significativo de la casa y explicar su historia frente al curso, respondiendo preguntas
Juegos de roles (Role-play): simular situaciones cotidianas (ej. comprar en el almacén o ir al doctor) para practicar vocabulario y modales
Convenciones sociales: presentarse, saludar, preguntar y expresar opiniones, sentimientos e ideas usando fórmulas de cortesía
Vocabulario oral: incorporar en las intervenciones palabras nuevas extraídas de textos escuchados o leídos
Experiencia teatral: asistir a obras de teatro infantiles o representaciones y comentar lo observado

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Lenguaje y Comunicación para 1° Básico sobre: Expresión oral guiada: formular explicaciones, dar instrucciones y narrar anécdotas personales. Dificultad intermedia."

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Preguntas frecuentes sobre pruebas de Lenguaje y Comunicación de 1° Básico

¿Qué unidades de Lenguaje y Comunicación de 1° Básico puedo evaluar?

Las 4 unidades del programa MINEDUC: Lectura inicial y conciencia fonológica, Comprensión lectora inicial, Escritura inicial y Comunicación oral. En total son 35 contenidos, y eliges exactamente cuáles incluir en cada prueba.

¿Qué tipos de preguntas puede tener una prueba de Lenguaje y Comunicación?

Alternativas, selección múltiple, verdadero o falso con justificación, desarrollo, cálculo, completar, términos pareados y estímulo compartido. Puedes combinarlos y ajustar la dificultad.

¿Cómo se corrigen las pruebas?

Las preguntas cerradas se corrigen automáticamente cuando el estudiante entrega en línea. Las de desarrollo las revisas tú, con sugerencias de puntaje de la IA. También puedes imprimir la prueba en Word o PDF con su pauta.

¿Puedo probarlo gratis?

Sí. El plan Starter es gratuito y no pide tarjeta de crédito.

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