Currículum MINEDUC · 3° Medio

Pruebas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio con IA

Genera evaluaciones de Historia, Geografía y Ciencias Sociales alineadas a las 8 unidades oficiales de 3° Medio en minutos. Elige los contenidos, el tipo de preguntas y la dificultad; la IA redacta la prueba y tú la exportas a Word o PDF lista para aplicar.

Ejes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en 3° Medio

  • Mundo Global
  • Chile y la Región Latinoamericana

Unidades y contenidos que puedes evaluar

Estas son las unidades oficiales del programa MINEDUC de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio. En EduTest seleccionas los contenidos exactos que quieres incluir en tu evaluación.

Unidad 1Mundo Global: Economía internacional y transformaciones del trabajo

  • Funcionamiento del mercado global: Cadenas globales de valor y fijación de precios mediante oferta y demanda — el comercio automotriz y tecnológico transnacional.
  • Comercio exterior y balanza comercial: Análisis de exportaciones e importaciones frente a la escasez de recursos — las exportaciones de cobre y litio en Chile.
  • Sistema financiero internacional: Flujos de capital especulativo y rol de los mercados bursátiles — la crisis subprime de 2008 y su impacto mundial.
  • Transformaciones en el empleo global: Deslocalización productiva, automatización y flexibilización laboral — maquilas en Centroamérica y servicios remotos.
  • Nuevos patrones de consumo: Hiperconsumo, obsolescencia programada y comercio electrónico — auge de plataformas digitales como Amazon y AliExpress.
  • Integración económica y tratados: Acuerdos de libre comercio y aranceles entre Estados soberanos — tratados bilaterales y multilaterales suscritos por Chile.
  • Desigualdades en la economía mundial: Brechas de ingresos entre economías centrales y periféricas según el PIB — comparaciones de la OCDE y el Banco Mundial.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Funcionamiento del mercado global: Cadenas globales de valor y fijación de precios mediante oferta y demanda — el comercio automotriz y tecnológico transnacional.. Dificultad intermedia."

Unidad 2Mundo Global: Migraciones y transformaciones del Estado-nación

  • Causas de las migraciones actuales: Factores de expulsión y atracción económicos, políticos y bélicos — rutas migratorias hacia Europa y Norteamérica.
  • Impactos demográficos y laborales: Efectos de la migración en las sociedades de origen y destino — remesas en América Latina e inserción en el empleo local.
  • Desafíos migratorios para el Estado: Regulación fronteriza, políticas de integración y derechos humanos — leyes y regularización migratoria en Chile.
  • Ciudadanía en un mundo interconectado: Redefinición de identidades cívicas y derechos transnacionales — convenios de doble nacionalidad y voto exterior.
  • El Estado-nación frente a la globalización: Tensiones entre soberanía nacional y apertura fronteriza e informativa — gobernanza digital y control territorial.
  • Organismos intergubernamentales: Papel de agencias multilaterales en la cooperación entre Estados — directrices de ACNUR y la OIM frente a crisis de refugio.
  • Nacionalismos contemporáneos: Respuestas identitarias y euroescepticismo frente a la integración supranacional — debates en torno a la Unión Europea.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Causas de las migraciones actuales: Factores de expulsión y atracción económicos, políticos y bélicos — rutas migratorias hacia Europa y Norteamérica.. Dificultad intermedia."

Unidad 3Mundo Global: Conflictos internacionales y orden geopolítico

  • Conceptos de poder y soberanía: Análisis de las relaciones interestatales y disputas por hegemonía — doctrinas de seguridad nacional y control territorial.
  • Conflictos armados contemporáneos: Factores territoriales, ideológicos y de recursos en guerras actuales — guerra en Ucrania y tensiones en Medio Oriente.
  • Derechos humanos en zonas de conflicto: Vulneraciones a convenios internacionales y protección civil — aplicación de los Convenios de Ginebra.
  • Organismos para la paz y seguridad: El Consejo de Seguridad de la ONU y misiones de paz frente a crisis — resoluciones internacionales y derecho de veto.
  • Opinión pública y medios globales: Influencia de la cobertura informativa y redes en la percepción de conflictos — protestas pacifistas y coberturas en vivo.
  • Resolución pacífica de controversias: Negociación diplomática, arbitrajes y tribunales internacionales — fallos de la Corte Internacional de Justicia de La Haya.
  • Ciberguerra y seguridad internacional: Nuevas amenazas a infraestructuras críticas y soberanía digital — ataques a redes eléctricas y sistemas informáticos.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Conceptos de poder y soberanía: Análisis de las relaciones interestatales y disputas por hegemonía — doctrinas de seguridad nacional y control territorial.. Dificultad intermedia."

Unidad 4Mundo Global: Cambio climático, riesgos socio-naturales y acción local

  • El cambio climático como fenómeno global: Evidencia científica del calentamiento antropogénico y efecto invernadero — informes de evaluación del IPCC.
  • Responsabilidades diferenciadas: Controversias entre emisiones históricas de potencias y países emergentes — compromisos y metas del Acuerdo de París.
  • Consecuencias socioambientales del clima: Impactos en seguridad alimentaria, agua y desplazamientos forzados — la megasequía en la zona central de Chile.
  • Amenazas y desastres socio-naturales: Distinción entre amenaza natural y desastre según la vulnerabilidad social — terremotos e inundaciones en Chile.
  • Prevención y gestión del riesgo: Planes de mitigación, alerta temprana y respuesta del Estado — funciones del SENAPRED y normativas antisísmicas en Chile.
  • Modelos internacionales de resiliencia: Estrategias de adaptación urbana y reducción del riesgo ante desastres — sistemas de diques y alerta en Japón.
  • Proyecto colaborativo de acción local: Diseño en equipo de una propuesta comunitaria para mitigar riesgos o impactos socioambientales en el entorno escolar.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: El cambio climático como fenómeno global: Evidencia científica del calentamiento antropogénico y efecto invernadero — informes de evaluación del IPCC.. Dificultad intermedia."

Unidad 5Chile y la Región Latinoamericana: Democracia, política y derechos humanos

  • Dictaduras de seguridad nacional: Doctrina militar y quiebre institucional — Casos de Chile, Argentina y Brasil en el Cono Sur.
  • Transición a la democracia: Pactos políticos y retorno civil a fines del siglo XX — Plebiscito de 1988 en Chile y transición argentina.
  • Comisiones de verdad y justicia: Búsqueda de reparación y garantías de no repetición — Informes Rettig y Valech en Chile y Nunca Más en Argentina.
  • Control civil y fuerzas armadas: Subordinación constitucional y profesionalización de las FF. AA. — Reformas constitucionales en Chile y la región.
  • Calidad democrática y representación: Desafección electoral, transparencia y probidad en las instituciones — Reformas políticas y plebiscitos en la región.
  • Movimientos sociales contemporáneos: Demandas ciudadanas por derechos sociales y reformas estructurales — Movilizaciones en Chile, Colombia y Ecuador.
  • Justicia internacional y DD. HH.: Impacto de los fallos de la Corte Interamericana de Derechos Humanos — Caso Almonacid Arellano vs. Chile y doctrina.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Dictaduras de seguridad nacional: Doctrina militar y quiebre institucional — Casos de Chile, Argentina y Brasil en el Cono Sur.. Dificultad intermedia."

Unidad 6Chile y la Región Latinoamericana: Dinámicas sociales y diversidad cultural

  • Transición demográfica regional: Envejecimiento poblacional y descenso en las tasas de fecundidad — Tendencias censales en Chile, Uruguay y el Cono Sur.
  • Migraciones intrarregionales: Causas socioeconómicas, rutas y marcos normativos migratorios — Flujos recientes de población venezolana y haitiana en Chile.
  • Segregación y expansión urbana: Crecimiento metropolitano y acceso desigual a servicios y vivienda — Conurbaciones y campamentos en Santiago y Lima.
  • Pueblos originarios y Estados: Demandas históricas de reconocimiento, autonomía y tierras — El pueblo mapuche en Chile y comunidades en la región andina.
  • Plurinacionalidad e interculturalidad: Marcos jurídicos para la inclusión de pueblos originarios — Convenio 169 de la OIT y Constitución de Bolivia de 2009.
  • Equidad de género y cuidados: Brechas salariales, división sexual del trabajo y paridad política — Cuotas de género e iniciativas de sistemas de cuidado.
  • Revitalización lingüística: Políticas públicas para el rescate y preservación de lenguas originarias — Experiencias de bilingüismo en Chile y Paraguay.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Transición demográfica regional: Envejecimiento poblacional y descenso en las tasas de fecundidad — Tendencias censales en Chile, Uruguay y el Cono Sur.. Dificultad intermedia."

Unidad 7Chile y la Región Latinoamericana: Matrices productivas y sustentabilidad

  • Matriz extractivista y crecimiento: Dependencia de materias primas e inserción en el comercio global — Minería del cobre y litio en Chile, soya en Brasil.
  • Pobreza y desigualdad del ingreso: Medición económica mediante coeficiente de Gini y canasta básica — Informes de CEPAL y resultados de la encuesta Casen.
  • Informalidad laboral y protección: Precarización del empleo, subocupación y acceso a la seguridad social — Desafíos previsionales en Chile y Sudamérica.
  • Diversificación productiva: Fomento a la innovación tecnológica y agregación de valor a bienes — Proyectos de desarrollo verde e I+D en la región.
  • Crisis hídrica y uso del agua: Sobreotorgamiento de derechos, sequía y gestión de cuencas — La megasequía en Chile central y conflictos por recursos.
  • Transición y matriz energética: Descarbonización y fomento de energías renovables no convencionales — Parques eólicos y solares en el norte de Chile.
  • Gobernanza ambiental y tratados: Marcos regulatorios internacionales para la protección de defensores — Implementación regional del Acuerdo de Escazú.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Matriz extractivista y crecimiento: Dependencia de materias primas e inserción en el comercio global — Minería del cobre y litio en Chile, soya en Brasil.. Dificultad intermedia."

Unidad 8Chile y la Región Latinoamericana: Integración regional y acción local

  • Bloques de integración comercial: Acuerdos aduaneros y flujos comerciales intrarregionales — Objetivos y funcionamiento del Mercosur y la Alianza del Pacífico.
  • Cooperación técnica y científica: Alianzas multilaterales en investigación astronómica, climática y médica — Redes de observatorios y consorcios regionales.
  • Sistema interamericano de DD. HH.: Mecanismos de protección ciudadana y monitoreo institucional — Rol de la Comisión Interamericana de DD. HH. y la OEA.
  • Integración física bioceánica: Infraestructura vial y portuaria para unir los océanos Atlántico y Pacífico — Corredores terrestres entre Chile y Brasil.
  • Gestión de desastres socioambientales: Protocolos de ayuda humanitaria y respuesta ante catástrofes — Incendios forestales, tsunamis y cooperación de rescate.
  • Comités de integración fronteriza: Paradiplomacia y cooperación entre gobiernos subnacionales vecinos — Gestión de pasos fronterizos entre Chile y Argentina.
  • Proyecto local de intervención ciudadana: Diseño colaborativo de propuestas ante problemas del entorno local — Iniciativas barriales de sustentabilidad o acogida comunitaria.

Ejemplo de instrucción para el Asistente IA: "Crea 8 preguntas de alternativas y 2 de desarrollo de Historia, Geografía y Ciencias Sociales para 3° Medio sobre: Bloques de integración comercial: Acuerdos aduaneros y flujos comerciales intrarregionales — Objetivos y funcionamiento del Mercosur y la Alianza del Pacífico.. Dificultad intermedia."

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Preguntas frecuentes sobre pruebas de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 3° Medio

¿Qué unidades de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de 3° Medio puedo evaluar?

Las 8 unidades del programa MINEDUC: Mundo Global: Economía internacional y transformaciones del trabajo, Mundo Global: Migraciones y transformaciones del Estado-nación, Mundo Global: Conflictos internacionales y orden geopolítico, Mundo Global: Cambio climático, riesgos socio-naturales y acción local, Chile y la Región Latinoamericana: Democracia, política y derechos humanos, Chile y la Región Latinoamericana: Dinámicas sociales y diversidad cultural, Chile y la Región Latinoamericana: Matrices productivas y sustentabilidad y Chile y la Región Latinoamericana: Integración regional y acción local. En total son 56 contenidos, y eliges exactamente cuáles incluir en cada prueba.

¿Qué tipos de preguntas puede tener una prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales?

Alternativas, selección múltiple, verdadero o falso con justificación, desarrollo, cálculo, completar, términos pareados y estímulo compartido. Puedes combinarlos y ajustar la dificultad.

¿Cómo se corrigen las pruebas?

Las preguntas cerradas se corrigen automáticamente cuando el estudiante entrega en línea. Las de desarrollo las revisas tú, con sugerencias de puntaje de la IA. También puedes imprimir la prueba en Word o PDF con su pauta.

¿Puedo probarlo gratis?

Sí. El plan Starter es gratuito y no pide tarjeta de crédito.

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